梯的拐弯处想一个人静静的呆着,可是下课的时间这里怎么可能安静?!到处人来人往,不时的需要和曾今认识的现在认识的人打着招呼。这更让沈辛月烦躁,于是她打算出去,下到一楼,推开门便是一个小花园,对去那里。她急于出去,慌乱的迈开步伐就往楼下去,却在人群中看见了聂远航,该死!幸好,他背对着她,没有看到她。于是她上楼,重新回到二楼继续的跑起来,她准备从另一端的楼梯跑出去。可是她到了楼梯的另一端发现聂远航正在低头上楼,她瞬间就转身,然后以100米冲刺的速度往刚才的楼梯一段跑去。可这回没跑多远,就被楼道里的班主任吴老师给叫住了。
“沈辛月,干嘛呢,来来回回的狂奔着。”吴老师很和蔼,是所有老师中沈辛月最喜欢的。一个中年大叔,却不油腻,总是很友善,整天笑眯眯的。在管理班级上也很有一套独特的想法。第一节班会课沈辛月想着吴老师一定会让人做自我介绍,然后排座位什么的,但是没有!统统都没有!老师说“你们现在的座位一定是你们最喜欢的或者是和最喜欢的朋友坐在一起的,那就这样坐吧。至于自我介绍么,大家都在一个班里,彼此相处有的是时间,所以以后你们可以自己认识。那么我们今天干吗呢?我们今天练字吧。”“啊!练字,想必听到这个词后,惊奇的不光是沈辛月一个人吧,因为同时有好几个人发出了“啊”的声音。听到这么多“啊”的声音,吴老师也不生气,只是心平气和的说“练字吧,考试卷面整洁很重要的,再说了你们每时每刻都在学习,压力也太大了,而且越往后面,压力越大。所以提前给你们练练字,养养习惯,以后压力大了就拿出来练一练。练字啊,最能凝神静气,放松心情。”老师让大家看着字帖自己在方格本里写。可沈辛月压根就没有好好听,下意识的就把方格本的第一页铺在了字帖上,一边写还一边抱怨怎么发这么厚的方格本描红,怎么不发那种薄薄的几近透明的白纸来描字。就在她低头认真的写字时吴老师转到了她的跟前,低头看了一下,然后说道“你看沈辛月同学就很认真,写的真好看。”“老师,她描的!”同桌立马就大声的指正了。直到这时沈辛月才明白过来,原来是要自己写。沈辛月想“完蛋了,完蛋了,要挨骂了。”但是没想到老师只是笑了笑说道“个人有个人的方法,只要能静心练出一手好字,都行!都行!”从那以后沈辛月就一直很喜欢这位和蔼可亲的语文老师。
现在看她这么问,她只能停住脚步说“啊,吴老师呀,没干啥,就是,就是。”她迅速的在头脑里编造着各种理由。“就是快考试了,我有点紧张,不!很紧张,所以我跑一跑,发泄一下。”沈辛月对自己的胡说八道真是佩服的五体投地。
那边的吴老师并未揭穿她的谎言只是叮嘱道“哦!那下回去操场上跑吧,这里人多,磕着碰着了就不好了。”
“嗯嗯,明白!”沈辛月点头如捣蒜。
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