大的孩子已经不可能像小时候那样天真无邪的在众目睽睽下肆无忌惮的说出自己的理想了。人大了想法就会变的复杂，谁也不愿意心底里最深的那个秘密被人知道。于是老师就说“那你们每个人都拿张纸出来吧，在纸上写上你们的理想，然后投到这个盒子里面来，我会把盒子密封上。等若干年后，你们想回来看看了，我再拿出来交给你，到时候看看你们是否完成了自己的梦想。”说着吴老师郑重的拿出了一个带锁的盒子。沈辛月望着那个盒子，盒子是木盒，但是却没有普通木盒的厚重，倒是漆成了充满希望的绿色。一个小人在盒子上面力的奔跑着。”人生就是要去努力吧，一步一个脚印，渐渐地你就把别人给甩下去了，或者别人把你给甩开了。人生就是一场无休无止的比赛。小时候比谁会数数，大些了比谁的成绩好，再大呢？是工作吧。谁好谁坏，各自欢喜各自忧。

带着感慨，沈辛月看向了大家。她发现大家听后都很认真的找纸，很认真的写着。有的学生甚至还借了剪刀把纸剪成了自己喜欢的形状，有的学生写好后把它折成了心形，有的折成了飞机的形状。他们或低头凝思或奋笔疾书。自己的梦想是什么呢？这时沈辛月才发现除了小时候的信口开河，成长的过程中自己似乎从未认真的想过这个问题，有模糊的心愿，但是却没有清晰的认识。她咬着笔，认真的思索着。

“梦想能实现吗？是努力了就能实现的吗？”她不知道，但是她知道不努力一定实现不了吧。管它呢，先写下来吧，然后为了梦想去努力。于是她在一张淡绿色的便签纸上郑重的写下了自己的梦想，绿色是希望的颜色。当大家最终把带着对自己美好生活向往的那片薄薄的纸片投进盒子里时，梦想开始重新在身体里发芽。

当大家都投递完后，老师说了句“要看成绩，但也不要总纠结与成绩，把心静下来，认真的做好每一件事。要为梦想去努力。在这里每一届我教过的学生都曾心怀激动的写下过自己的梦想，但是能坚持下来的却没有几个。大部分人在日常的琐事中渐渐的丢失了梦想，迷茫了自己，为了生活而生活，那是不快乐的！愿你们在今后都能为了梦想去努力，活的开心！”

“呀！一个男老师还真是酸！”沈辛月在心里这样想着，但是同时在心里却又多了些对老师的尊敬。

“那老师你不会转头就把盒子给扔了吧。”班里有同学说道。

也是，毕竟这是许多年以后的事情了。许多年以后大家还会记得这个盒子吗？真的会有人回来取回自己的梦想吗？老师要是也忘记了，给弄丢了怎么办？所以经他这么一咋呼，大家似乎都想到了这个问题，所有人的眼睛此刻都像聚光灯一样打在了吴老师的身上。静待吴老师的回答。

“这个我会像保护生命一样保护它的。”老师说着还把手握成了拳头郑重的捶了捶自己的胸口。看到胖嘟嘟的秃了顶的老师拿肉嘟嘟的手捶自己还真是很可爱呢！

“那老师有同学回来取过自己的愿望吗？”又有人问出了新的问题。

这个问题激起了大家更浓厚的兴趣，同学们的眼睛瞪得更大了。

“是啊！这可是许多年以后的事呢？谁不好奇！”

“这个啊，当然有了，那个就是……”吴老师像是要吊大家胃口似的故意拖腔拿调的，让人听得着急。

“老师你快说啊！不许卖关子，我们都着急呢！”已经有性急的同学按捺不住的催促道。老师听了也不恼，而是依然不急不慢的说道“有一年，我带了一个学生。”老师开始讲述，大家都挺直了腰杆来听。

“那个学生的成绩很好，家境也好，高三的上半学期就过了雅思后来到国外去读书了。但是他的女朋友却留在了这里。他们两个一直都很好，一直联系着，没有因为时空的距离而淡了感情。”那年他准备像她求婚，所以特意回到我这里，想