就是了。

总觉得自己是在欺负人呢，李南觉得有些不好意思起来。

但是转念一想，他们又不是心智没有完全发育得小学生，都十四五了，心智成熟了，自己教的跳跃一点。

应该——没有大问题吧？

于是他抱着试一试的态度，用手中那柄沉重的青丝扇当中教鞭，指着黑板上的算式讲到。

“汝等可发觉，这1与100，2与99，3与98，4与97头尾相加，所得皆为同一数？？”

“102！！”两人都异口同声地答道。

“正是如此，如果将一百之数一分为二，前段之数与后段之数彼此配对相加，吾等可得多少对102之数。”

“50对！”

很好，不愧都是是十四五岁的大孩子了，这点联想和推理能力还是有的，李南看了两人一眼，表示很满意。

“很好，这便是吾等今日课程，名曰乘除法与——”

“竖式”！李南运笔如飞，在黑板上列了一个101乘以50的竖式，一下子就得出了5050的答案。