“有建模思路了嘛？”卫妖精轻轻拍了拍兰泽。

兰泽收起傻笑，重重点头。

“你对我的设计要有信心。”妖精温柔地说。

“给我们的飞机起个名字吧。”兰泽提议。

卫妖精沉思片刻，用手环投影在空中写了一个巨大的字，向兰泽翻转过来。

一个巨大的青绿色的

“巽”。

兰泽熟悉这个冷僻字“八卦中的风。在其他语言中也很好推介，就用‘风元素’。”

“你不觉得，这个字的形状，就很像飞行器吗？”妖精说。

“哎？……四周还可以特意伸出感知气流的附肢。”

这么一提示，兰泽也有了主意。

两人脑洞大开，只可惜，聊了不多几句，当年未成年人学校所在的小镇到了。

围绕飞行器两人有再多的念头，现在都不靠谱。要想靠谱起来，必须建模计算一下。

材料，传动机构，动力……所有具体的物质和能量，在实际设计中，都必须考虑到性能局限。

发明设计并不容易。但吹牛总让人开心。就算烧钱烧到最后，东西做不出来，……至少开心过了，似乎也不亏。

城铁停靠在他们母校所在的小镇时，巽刚刚装上反重力引擎——这玩意根据理论物理的计算根本不可能存在，搭载上逆戟鲸领航员，一路飞去了海王星，在海王星上空舒展开全身旋翼，一头扎进大气层，乘着狂野的大风，考察下方炙热的氨水汪洋中的微生物资源。

世上一切，都可以想。

海王星那种高压锅，因为距离太远，暂时还是人类禁地。是驰骋想象的好场所。

金星上一样有大风和高温，和并不宜人的大气成分。风暴中时常带着酸雨。甚至太阳还总是从西边出来。还不是已经动手开发了？

进入小镇，卫瀚扬和兰泽立刻忘记飞行器，眼前一切令他们兴奋了。

小镇里一多半的产业是属于学生会的，是学校高年级学生做社会实践搞的小餐馆、小商店、小旅社之类集体所有制的商业组织。

另外一半产业则属于学校，理发店、礼品店、小菜市之类，半是服务性的产业，都是学校雇人运营。

在这个与学校一体的镇子里，他们度过了多少浪荡的岁月啊。

那时候年纪小，对什么都好奇。不管什么都想尝试一下。比如、和……也是人之常情。

学校的高年级，就是未成年人和真实大社会之间的过渡地带。想干嘛都可以试一下。只要别玩过火了……

比如说，炸飞学校礼堂的屋顶。

玩过界了，是要承担责任的。

低年级小屁孩住的地方，在小镇深处，依然壁垒森严。

校警的身影出现在各处路口，脸上挂着和煦的笑容。然而他们打孩子屁股的时候，劲可大了。

看见校警，卫瀚扬脸上有点不自在。

直到他反应过来二十年都已经过去了，现在的校警和当年全校大会上当众揍过他屁股的大叔，不可能是同一拨人。这才慢慢放松下来，找回到了游览的兴趣。

教职工宿舍混在高年级区域中。绝大部分学校建筑其实也在这一带。在未成年人学校里，只有十五岁以下的孩子，才是被管制对象。他们必须按时上课，按时放学，乖乖回到宿舍住宿，集体活动必须乖乖排队。在需要用到外面的大体育场和实验室的时候，也需要通过管班老师申请，在设备老师的看护下使用。

兰泽困惑地看看低年级活动区中，放肆低飞的监控蜜蜂，和邻家大叔似的校警；他总觉得当年的低年级，好像管得没这么严。

他对当年的记忆，可是相当美好和自在的。

而且，他和卫妖精打架那么多次。卫妖精欺负别人那么多次。没有一次是校