色彩作用。还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。

第四个是力度:音乐中音的强弱程度就叫做力度。

第五个是速度:意思就是音乐进行的快慢。

第六个是调式:音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心构成一个体系，就叫调式。

如大调式、小调式、我国的五声调式等。调式中的各音，从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。

第七个是曲式:音乐的横向组织结构就叫做曲式。

第八个是织体:组织体是指多声音乐作品中各声部的组合形态，包括纵向结合和横向结合关系。

第九个就是音色:音色有人声音色和乐器音色之分。在人声音色中又可分童声、女声、男声等。

乐器音色的区别更是多种多样，在音乐中，有时只用单一音色，有时又使用混合音色等等。

以上这些都是有关音乐的，大家有时间都可以多学习学习。

想要唱好一首歌曲，想要弹好一曲琴，想要演奏好一场音乐会，就必须要学会这些音调，懂得和运用这些这些音符。

同学们，老师说了这几个，你们都听懂了吗？”

同学们有的举手说不太懂，有的举手说懂了一些。

彬彬也举手问道∶“老师，那要怎样才能唱好一首歌曲呢？”

音乐老师微笑着说道∶“唱歌意思就是你想对别人说的话，用歌唱的方法唱出来。其中你就要把握好旋律，把握好音调，音质，然后抒情的唱出来。这样子你就能够唱好一首歌曲啦。”

“老师，我明白了。谢谢！”彬彬听了以后回答道，

音乐老师接着说道∶“同学们，由于时间的关系，今天我们音乐课就讲解到这里啦，下一次我再讲解其它的有关音乐的内容给大家听。剩下的时间就给大家自由学习啦。”

于是，大家就都在纷纷讨论着有关音乐的事情，这一课，大家都学习得很是高兴！

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