数，除非你们的成绩出现巨大的变动，而且作业也会进行适当的缩减，尽量只对重点问题进行考核——但这一切的前提是，你们必须确保你们的成绩能够稳定在一个范畴之内。”

他看了看底下有些吃惊的学生，“所以，请保持好成绩，别让我给你们去年学生的作业量。”

“下边，我们开始简易考核，大家按照名单过来抽取你们的相关咒语考核——把座椅挪开，然后排成队！”

大概三分钟不到，教室就成了威廉需要的样子——清理课桌来弄出场地这种事卢平做的实在是太多了些，学生们根本不陌生。

“哈利，你在那边愣着做什么？”

威廉看了眼站在队伍里的哈利，“你拿着这边的考核，我在这边考核，两条队伍一起更快一些！”

他一边说着一边把一个小布袋放在桌上，朝着跑过来的哈利说起了考核规则，“每人随机抽取五项施法，然后记录下来，根据考核成绩来决定今天作业的量！”

“你做他们的对手就好——注意收着手，别把人弄去医院了！”