第三章 乐于助人的方同学(1 / 3)

方同学正在告别他诚挚的表演系同学。

找他寒暄的人很多,从记事起,这样的日子已经频繁起来,总能以各种各样的理由同他说话,说上一整天似乎也不会觉得厌烦。倘若找到一些庆祝的由头,便更是了不得了。

因此,方同学总是尽量的,不要大出风头,收敛自己的锋芒。他一般不是第一个,也不最后一个离开,他擅长于跟着大部队,探索出一些实用的隐藏技巧,他过马路从不一个人过。

而是凑够了几个人,悄无声息的,遁进团体中去,又从团体中单出来。

他回家也是这样,一个人走时,会有人赶上来宣称同路,一群人走时,不管之前这一群人聊的什么,是否热烈,渐渐的,就都停下来,然后默契地问起他近况。

今天啊……今天是一次操作上的失误。

方沂正在收拾自己的笔具,用笔在手心划了一横。

此日教训增一。

《民工》的8000字赏析论文,大概有以下几个角度。

原片,翻拍,以及同班同学的现场实拍。

还有两两三三结合,其得分视题材往往从前往后从低到高。

央戏是国内相关专业重点院校,也讲成绩,并不是所有人都能成为影星大放光芒的,也有的,从一开始就冲着保研,留校,考编……这样的目的而前行。

表演系的谋生能力很弱,部分靠家里供养,只要能找到饭碗,已经超越同学很多。

因而有些学霸,会绞尽脑汁花式舔方沂的表演现场,只为获得课程高分,但方沂不一样,他可以自己舔自己,比如写个论文,题目是《关于电影“民工”的表演艺术鉴析》,副标题——同青年演员方沂对比。

作者:方沂。

开篇综述:本文不需要参考任何表演文献。

现在他唯一需要的只是对自身的表演视频再次复盘,他需要增添和录播员的粘度,为自身表演赋能,在论文上开辟新赛道。

表演系是有这么个人的,录播员这岗位是方沂信口胡诌的,也可以叫拍片儿的,保存片儿的,放片儿的等等,表演系每年都会出几个明星,毕业大戏同样需要日常排练复盘,讨论表演缺陷,因而凡是有现场表演的,往往都有摄像头记录,十年二十年后,这些镜头可能除了本人外一文不值,但也可能成为某巨星幼年期珍贵实录。

任长虹也令他下来后找到视频多多揣摩。这实际上已经是给他暗示方向。

放片儿的,这人的名字应该在教室外墙的名单纸上写着。只是平时无人在乎罢了。

他终于想起自己,短暂予人的教材。

这一课笔迹满满,且是写在稿纸上贴上去的,这稍让方沂意外,他转到门外,寻找放片儿的原名:

宋佚。

他想起来,刚才那双腿。那双当时没有直接给他视频,而是匆匆而去的腿。

这女的记性不好。

还有她那有略有福缘的耳垂。

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伟大的方沂陛下终于得以检阅他上课表演的战果。

视频的开头晃动厉害,并没有对准方沂本人,先记录教室乱哄哄的场景。

&n了,直到台上那个人开始说话。

“梯子,给我梯子,我得下去!”

接着是长达三分钟的无台词无实物表演。

镜头明显对这张脸进行对焦。并且立刻稳如老狗。

方沂并不知道自己的发挥能精彩到这个地步,肢体不夸张而情绪感染力强,富有层次感,从不安,紧张,到惶怒,他的语调,他声音的强度,他肢体的实际力度,正随着剧情不断的变化,甚至他的口音,都同原片比起来形神兼备。