课了。

同桌的叫王宇，一个疑似软骨病外加小脑发育不良患者，因为他踢球的时候身体能像一条蛇一样，这当然不是指他灵活，而是动作慢而夸张。

他总能莫名其妙的失去平衡而摔倒在地，而又保证自己不受伤。

李剑垚踢球，能保证身上不沾土，而他就像被人按在了土操场上蹂躏了八百次一样，全身上下没有一个地方没有土。

所以同学们一致让他去守门，还是个替补守门员。

因为首发门将敢在土质球场上横扑，他只能侧扑，也就是倒地。

人家是飞出去的，他是倒下去的那种。

论技术，首发门将可以踢边前卫、边后卫，他只能踢边前卫，因为他防守动作像条蛇，无法拦截。

总之在球场上，有了他，可以战略牵制对方一人，没了他除了少一个人外好像也没有啥影响。

这个货看到李剑垚坐下还主动自我介绍了一下，

“你好，我叫王宇！”

李剑垚只好跟他打了个招呼，“李剑垚”。

说完就坐在椅子上，也不再搭理他，毕竟他也没有好看的女同学。

这时，一个头发天然卷，黑框眼镜，身材瘦俏的男人走上了讲台，在黑板上龙飞凤舞的写上了两个大字：李双！

对，没错，还加了个感叹号，然后下面还划了两条横线。

李剑垚觉得这货是不是要给自己的名字判个100分？

不过又想到另外一种可能，两个下划线是不是代表着抬走的意思？

“我就是你们的班主任，李双，相信昨天同学们已经见到过了，没见到的今天也见到了，以后的两年，如果不出意外的话你们都是我来带。

有任何问题，我希望你们来找我，我不保证能帮你解决，但你不来找我，那我一定帮不了你。

我希望你们做到的是，好好学习，团结同学，不要搞过多与学习无关的事情，希望两年后你们都以优异的成绩考上高中。

毕竟家里供你们来上学也都不容易，别对不起吃的粮食就行。

我看你们已经自己分配好了座位，我就不重复分配了。

下面开始点名，至少我得认识下你们都叫啥，你们顺便也记下自己的同学的名字，别到时候念了两年书，连自己同学的名字都认不全。”

随后，班主任李双开始了他的点名大业，李剑垚估计这堂课也就这么过去了。

开始昏昏欲睡，点啥点，我会告诉他们这些犊子我都认识吗？

甚至他们走路屁股爱往哪边扭我都好像有些印象。

重回60年代不遗憾三月天