第597章 你说的是傣族舞吧?(2 / 2)

不能吃啦,而且这是你们爸爸买给我一个人吃的,没有你们的份哦。”

“阿辰,你哄他们三个,我回主卧吃去。”苏凝薇说着抱着一堆零食,回主卧慢慢吃,不馋三个宝宝了。

“知道了。”叶辰洗了个手,分别将三个宝宝抱到了爬爬垫上,笑着说道,“等你们长大了,爸爸也给你们买,现在先让妈妈吃过瘾了,等会妈妈就来喂你们吃奶了。”

“来,看看爸爸给你们买了什么好玩的?”叶辰说着拆开了玩具包装,发出了窸窸窣窣的声音。

三个宝宝的注意力,瞬间就被叶辰手中的玩具吸引住了,忘记了要吃零食的事了。

“看这是爬爬鸭,宝贝们,咱们一起去抓爬爬鸭吧,看谁最厉害能第一个抓到?”叶辰说着,打开了爬爬鸭玩具的开关。

爬爬鸭妈妈玩具便唱着歌,发着光,摆动着脚掌,慢慢向前爬去。

一串的小爬爬鸭,紧跟在爬爬鸭的身后,欢快地扭动着。

没有什么比爸爸妈妈陪着宝宝一起爬,更能培养孩子的积极性了。

叶辰也不管身上还穿着价值不菲的高定西服,直接跪下了身子,手膝着地,慢动作地去追爬爬鸭,亲力亲为地教三个宝宝学会正确的爬行姿势。

三个宝宝本来就很聪明,立马有样学样,调整姿势,咯咯笑着,跟在叶辰身后,朝爬爬鸭爬去。

爬行的婴儿并不急于去站立和行走,尽可能长时间地爬,直到婴儿自己选择行走,是最好的。

婴儿的爬行模式有很多种,比如匍匐爬、螃蟹爬、熊爬、手膝爬、原地俯卧等等。

同样都是爬,但它们的运动模式却是不同的。

比如匍匐爬,主要使用上肢肌肉和腿部肌肉。

手膝爬主要锻炼核心肌肉群,帮助孩子发展身体的稳定性。

其中手膝爬行非常重要。

手膝爬可以综合锻炼到孩子的四肢协调、核心力量、颈部力量、视觉感知和双侧协调能力。

这些能力对孩子日后的学习和运动,都有着十分重要的关键作用。

孩子在爬行时,颈部力量支撑孩子抬起头,观察四周环境中的事物,锻炼了前庭功能的发展,增强了视觉空间感知和视动统合能力,这对孩子的书写与阅读都有帮助。

在这些爬行过程中,孩子大脑对于身体和肌肉的控制能力也会日渐提升,进而达到四肢与大脑更协调的目的。

有娃后,绝美歌后天天还想帮我生三月天