记录了篮球的规则和基本技术动作要领，我现在拿给你先看看，你聪明，有可能一看就懂了呢。”

雷灵跟张主任来到办公室，张主任拿出笔记本，交给雷灵。

雷灵谢过张主任后便拿着笔记本离开了办公室。他回到小伙伴们身边，招呼大家围坐过来。“看，这是张主任给我的笔记本，里面全是篮球的规则和技术动作。”大虎一把抢过笔记本，兴奋地翻看起来，其他几个孩子也凑了上去。

大虎边看边念出声来，几个孩子听得津津有味。但毕竟只是些基础理论知识，没有实际操作来得过瘾。看完后，大虎提议道：“光看这些感觉不够直观，咱们照着本子上说的练习一下怎么样？”其他人纷纷响应。

雷灵想了想，说道：“也好，不过咱们得先找个空旷的地方，别在这里影响别人施工。”于是，一群孩子转移到学校操场的一角。

按照笔记本上的指导，路永军率先做出一个标准的运球姿势，大虎他们模仿着，一开始总是出错，不是球跑远了，就是撞到自己的脚。但孩子们并不气馁，一遍又一遍地尝试。雷灵还是学的最快，已经会带球跑出三步篮了。

正当他们练得起劲的时候，突然听到一声大喊：“嘿！你们这样不对。”原来是张主任，看到他们不规范的动作忍不住出声指点。在张主任的耐心教导下，孩子们进步飞速，很快就能较为熟练地运用一些简单技巧了。看着孩子们开心的笑脸，张主任心里高兴，因为孩子们聪明好学，这回就是课余时间也会有个好的活动项目。也许这样既能享受篮球乐趣，又会增加学生们的学习积极性，而且会让学生们对体育项目有更多了解和爱好。

篮球架子安置好，场地用白色石灰画好，张主任叫过雷灵和大虎他们，给他们讲篮筐高度，球场长度和宽度，场地中画的线的作用，小凡几个人也都过来听。张主任也是兴奋，因为他在毕业之前就是学校的体育骨干，这回可以把体育知识教给学生们，也正好有用武之地，到秋季运动会时，也许学校还能有个别项目出个好成绩呢。

所谓: 功夫不负有心人，星光不问赶路人。

天地之间，不要小看渺小的我